开学在即，近几天来，我市部分小学陆续开展一年级新生“学前培训”，让他们熟悉校园生活，尽快进入“角色”。
“大家排好队，我们去领校服了。”昨天上午10时多，记者在金珠小学的操场看到，一年级的学生们正在依次排队，领取校服。量完身高后，从老师手里接过装有校服的橘红色袋子，不少小朋友按捺不住好奇和兴奋的心情，急忙打开袋子，把校服拿出来，在自己身上上下比量，好不开心，整个校园荡漾着阵阵欢快的笑声。
记者在采访中发现，毕竟孩子们刚从幼儿园毕业，上课说话、开“小差”、坐不住等，成为不少新生的“通病”。
面对这一情况，老师们不得不一遍又一遍地重复上课规矩。而上课迟到，也成为很普遍的现象。“今天是‘学前培训’第二天，情况已经好了很多。”一名老师告诉记者，学前培训的第一天，上课铃声已经响起了，还有大半学生没有到学校，有一个班级准时到达的学生更是寥寥无几。
“我也知道要让孩子早点睡，可孩子老睡不着。”昨天上午，记者在校门口遇上送孩子参加“学前培训”的于姐。她告诉记者，第一天培训，她们迟到了足足40分钟。那天早上她从7点开始叫孩子起床，可孩子睡得很沉，好不容易叫醒了，孩子又迷迷糊糊、拖拖拉拉，让她干着急。“剩下这几天，一定得把孩子的‘生物钟’调整过来。”于姐说。
记者在现场看到，有些放不下心的家长并没有离去，而是一直在校门口翘首等待。上午11时，放学铃声响了，一拨又一拨的孩子背着书包走出校门，不少家长的第一反应，就是接过书包，关切地向孩子询问起参加培训的情况。老师提醒家长们，孩子升入小学，得多些机会，让孩子独立。
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